Erasmus+ Francija, Chantilly: Mākslīgais intelekts, putukrējums un nākotnes prasmes

No 8. līdz 13. martam Rīgas Angļu ģimnāzijas delegācija – astoņi zinātkāri un drosmīgi jaunieši kopā ar franču valodas skolotājām Eviju Circeni  un Vitu Grinbergu – piedalījās Erasmus+ mobilitātē Francijas pilsētā Šantijī (Chantilly). Ja pilsētas nosaukums, kas tulkojumā nozīmē "putukrējums", solīja kaut ko vieglu un saldu, tad vizītes saturs izvērtās necerēti izaicinošs un nākotnē vērsts.

MI un nākotnes profesijas: Diskusija pāri robežām

Vizītes centrālais jautājums bija  “Mākslīgā intelekta ietekme uz nākotnes profesiju izvēli” . Kopā ar Žaņa Rostāna liceja (Lycée Jean Rostand) audzēkņiem  , mūsu ģimnāzijas jaunieši –  Amanda Ramese, Laura Dubure, Normunds Ašaks, Sinda Reila Dimiņa, Markuss Rozentāls, Patrīcija Elīza Siugale, Sabīne Blanka un Anke Launiece  – analizēja, kā tehnoloģijas mainīs darba tirgu.

Secinājums ir skaidrs: lai gan MI pārņem tehniskas funkcijas, tieši starptautiskā pieredze, kritiskā domāšana un kultūras izpratne būs tās "cilvēciskās" prasmes, ko neviens algoritms neaizstās.

Rīgas Angļu ģimnāzijas jaunieši Francijas vienaudžiem bija sagatavojuši īpašu un izcilu prezentāciju – "Latvijas vizītkarti". Tā ne tikai iepazīstināja ar mūsu valsts vēsturi, kultūru un dabu, bet arī iesaistīja franču skolēnus dinamiskā viktorīnā. Interaktīvie jautājumi un jauniešu pārliecinošais stāstījums raisīja patiesu interesi par Latviju, veicinot savstarpēju dialogu un kultūras apmaiņu vēl nepastarpinātākā veidā.

"Putukrējuma" virsotne – autentiskā vide

Par vizītes "ķirsīti uz putukrējuma" kļuva mācību nedēļa Francijas licejā. Skolēni ne tikai papildināja un nostiprināja savas zināšanas  franču valodā, bet burtiski dzīvoja tajā, tiekot uzņemtiem viesmīlīgās franču vietējās ģimenēs. Šī pilnīgā ļaušanās autentiskā vidē ļāva ne tikai pilnveidot valodas prasmes, bet arī izprast francūžu mentalitāti, kas ir neatsverams ieguvums mūsdienu Eiropas pilsonim.

Skolotāju skatījums: CLIL un jaunā pedagoģija

Kamēr jaunieši debatēja par nākotni, skolotājas Evija un Vita nodevās profesionālajai pilnveidei. Hospitējot stundas licejā, tika gūts ieskats, kā Francijas kolēģi integrē starpdisciplināro pieeju (CLIL) un kā vēl efektīvāk attīstīt franču valodas apguvi Rīgas Angļu ģimnāzijā.

Galvenā atziņa pēc atgriešanās

Brauciens uz Šantijī apliecināja, ka starptautiskā mobilitāte ir viens no labākajiem veidiem, kā sagatavoties rītdienas pasaulei. Iespēja pilnveidot franču valodu dzīvā saskarsmē un diskutēt par globālām tēmām, piemēram, mākslīgo intelektu, sniedz jauniešiem būtisku konkurētspējas pārsvaru.

Pateicība visai komandai par izturību, entuziasmu franču valodas apguvē un Rīgas Angļu ģimnāzijas vārda nešanu Eiropā!